HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp three SGK Hoạt động trải nghiệm- Kết nối tri thức
Video clip giảng Ngữ văn 12 kết nối Bài three: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ (những hoài bão, ước mơ)
Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn - cải biến - sáng tạo trong một tác phẩm văn học.
Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học lớp 12 hay nhất, ngắn gọn giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.
Kênh giáo viên » Kiến thức trọng tâm Ngữ văn twelve kết nối tri thức Nội dung chính Ngữ văn 12 kết nối Bài four: Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học
Soạn bài Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước - Kết nối tri thức
Viết đoạn tai day văn (khoảng a hundred and fifty chữ) nêu những thu hoạch bổ ích nhất của bạn khi đọc văn bản Tác giả Hồ Chí Minh.
Soạn bài Viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội - Kết nối tri thức
Đề one: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông.
So sánh yếu tố kì ảo trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên của Nguyễn Dữ xem them với truyện cổ tích Thạch Sanh
Nghị luận về việc vay mượn - cải biến - sáng tạo trong một tác phẩm văn học - Mẫu one
1. Giới thiệu tác phẩm, mối quan hệ giữa hai tác phẩm thuộc hai kiểu loại văn bản.
2. Khi bàn về sự “biến đổi” của nhân vật ở truyện ngắn so với nhân vật ở “mẫu gốc”; tác giả bài viết đã có những phát Helloện mới mẻ: Sơn Tinh được miêu tả chi tiết, sinh động hơn với vai là người anh hùng và người chồng; Thủy Tinh từ vị thần hung bạo, độc ác trở thành một người si tình với nhiều cung bậc cảm xúc, tình cảm; Mị Nương từ một công chúa chỉ biết tuân theo mệnh lệnh vua cha trở thành một người phụ nữ có nội tâm phức tạp.
